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TOUT EN HAUTEUR

Cette activité est plus simple lorsqu'elle est vécue durant l'été puisque les feuilles ont atteint leur maturité dans les arbres. Par contre, elle peut aussi se dérouler au printemps ou à l'été. L'important est que les élèves puissent observer les feuilles!

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Que vous utilisiez la clé taxonomique proposée ou des guides d'identification, il faut permettre aux élèves de se familiariser avec ceux-ci avant l'activité.

FICHE PÉDAGOGIQUE

FICHE DE MATÉRIEL

ÉVALUATION

objectif: Explorer l'environnement en identifiant et en classant différents végétaux.

Tâche: Identifier les différents arbres en observant les feuilles, aiguilles et écailles.

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